Arta Shehu Zaimi je mlada preduzetnica sa Kosova. Nakon što je diplomirala na studiju informatike, počela je da radi u komercijalnoj banci kao programer, a kasnije napredovala u svom pozivu do pozicije softverskog arhitekte. Međutim, ubrzo je postala majka i njen pogled na svijet se promijenio, kao njena i profesionalna vizija. Stoga je odlučila da se oproba u nešto drugačiji poslovnim vodama. „Uvijek mi je bilo krivo što sam, kao i mnogi iz moje generacije, morala da se pomučim da savladam praktičnu primjenu do tad usvojenih znanja, i osjećala sam potrebu da uradim nešto povodom toga, kako moje kćeri i njihova generacija ne bi prolazili slične probleme“, kaže Arta .
Zbog toga su, još 2015. godine, Arta i njena sestra odlučile pokrenuti J-Coders Academy, što je privatni kurs na kojem djeca od 8 do 18 godina mogu naučiti programske jezike, dizajn aplikacija i dizajn kompjuterskih igrica. Princip J-Coders akademije je podučiti djecu ovim konceptima, uz što više praktičnih vježbi.
“Smatramo da djeci treba približiti nauku i tehnologiju, učinivši je opipljivom i lakom za usvajanje, te da ih treba ohrabrivati da samostalno rješavaju probleme i razmišljaju van zadanih okvira.”
Arta Shehu Zaimi, suosnivač Labbox-a
Nauka i tehnologija – lako za naučiti
Međutim, tokom rada na J-Coders akademiji, Arta i njena sestra su uvidjele da djeca imaju poteškoća u razumijevanju hardverskog inženjeringa i elektronike. Djeca nisu mogla razumijeti tu materiju jer postojeće metode za podučavanje nisu obezbijeđivale okruženje, blisko djeci, u kom bi mogli da eksperimentišu. „ Smatramo da djeci treba približiti nauku i tehnologiju, učinivši je opipljivom i lakom za usvajanje, te da ih treba ohrabrivati da samostalno rješavaju probleme i razmišljaju van zadanih okvira “, govori Arta.
Tako je nastala ideja o Labboxu, koji Arta smatra revolucionarnim proizvodom. Labbox se sastoji od malih kutija koje uključuju strujna kola, konektore za kablove i slične materijale koji djeci omogućavaju eksperimentisanje na malim inženjerskim i elektroničkim projektima.
Kada je prvobitni proizvod osmišljen, predstavljen je grupi roditelja i partnera. Proizvod je bio dobro prihvaćen pa su Arta i njena sestra odlučile da pokrenu posao sa tim proizvodom. Međutim, ovo je bio nov biznis za Kosovo, kao i region, i naišao je na dosta izazova. Posebno su imali problema sa fizičkom proizvodnjom njihovih jedinica. „Naš region nije baš najpovoljnije okruženje za kompanije kao što je Labbox, koje isporučuju fizičke elektronske proizvode. Suočili smo se sa ozbiljnim problemima u pronalaženju dobavljača ili partnerskih kompanija koje bi preuzele proizvodnju”, kaže Arta.
„Finansiranje početne faze našeg poslovanja, koje je bilo od ključnog značaja, obezbijedila je EU za koju se nadam da će nastaviti da podržava digitalni sektor u regionu, jer imamo mnogo talenata i ljudskih kapaciteta kojima je potrebna podrška da postanu veći brendovi .”
Arta Shehu Zaimi, suosnivač Labbox-a
Druga opcija je bila da Labbox sam preuzme proizvodnju, ali za to su im bila potrebna ozbiljna finansijska ulaganja koja, kao start-up, nisu mogli priuštiti. Labbox je stoga morao usredotočiti svoje napore na pronalazak finansija za početnu fazu poslovanja kako bi svoju prvu seriju proizvoda izbacili na tržište. Labbox je podnio prijedlog za podršku EU Fondu za razvoj preduzeća i inovacija za Zapadni Balkan (Western Balkan Enterprise Development and Innovation Facility ) (WBEDIF) i dobio je pozitivan odgovor.
EU im je pomogla u nabavci mašina kako bi mogli samostalno proizvoditi elektronske kutije i neovisno od drugih dobavljača ili potencijalnih partnera. „Finansiranje početne faze našeg poslovanja, koje je bilo od ključnog značaja, obezbijedila je EU za koju se nadam da će nastaviti da podržava digitalni sektor u regionu, jer imamo mnogo talenata i ljudskih kapaciteta kojima je potrebna podrška da postanu veći brendovi ,” govori Arta .
Elektronički blokovi Labbox uče djecu osnovama nauke i računarskog inženjeringa na zabavan i interaktivan način. Arta i njene kolege dizajnirali su i razvili seriju ovih kutija za sertifikovani STEM (nauka, tehnologija, inženjering i matematika) nastavni plan i program. Svaki proizvod koji razvijaju povezan je s određenim ciljem učenja i omogućava djeci da shvate određeni koncept. Nakon uspješnog pozicioniranja na domaćem tržištu, Labbox je brzo stekao reputaciju u zemlji i inostranstvu kao pionir u STEM obrazovanju. Državne škole širom Kosova su pilotirale nastavni plan i program Labbox, a 2018. godine kompanija je osvojila prvo mjesto na Startup igrama u okviru Investicionog samita Zapadnog Balkana (Western Balkans Investment Summit) u Londonu. Ali ovo je samo početak, jer je Arta spremna da iskoristi ovaj trenutak i posveti se daljoj izgradnji, do sad već uspješnog, Labbox-a. „Planiramo da se probijemo na evropsko i američko tržište i da proširimo naše distribucijske kanale kako bismo došli do maloprodajnih lanaca koji opskrbljuju državne škole i obrazovanje“, govori Arta.
O projektu
Fond za razvoj preduzeća i inovacije Zapadnog Balkana (WB EDIF), koji finansira EU, ima za cilj da poboljša pristup finansiranju za mala i srednja preduzeća (MSP) na Zapadnom Balkanu. WB EDIF je dizajniran da ponudi komplementarne finansijske instrumente koji se odnose na sve moguće potrebe za finansiranjem MSP na Zapadnom Balkanu. Instrument se sastoji od četiri različita stuba: vlasničko finansiranje malih i srednjih preduzeća, garancija zajma, pozajmljivanje i usluge podrške malim i srednjim preduzećima.
Photo credits: LABBOX
Zbog toga su, još 2015. godine, Arta i njena sestra odlučile pokrenuti J-Coders Academy, što je privatni kurs na kojem djeca od 8 do 18 godina mogu naučiti programske jezike, dizajn aplikacija i dizajn kompjuterskih igrica. Princip J-Coders akademije je podučiti djecu ovim konceptima, uz što više praktičnih vježbi.
Nauka i tehnologija – lako za naučiti
Međutim, tokom rada na J-Coders akademiji, Arta i njena sestra su uvidjele da djeca imaju poteškoća u razumijevanju hardverskog inženjeringa i elektronike. Djeca nisu mogla razumijeti tu materiju jer postojeće metode za podučavanje nisu obezbijeđivale okruženje, blisko djeci, u kom bi mogli da eksperimentišu. „ Smatramo da djeci treba približiti nauku i tehnologiju, učinivši je opipljivom i lakom za usvajanje, te da ih treba ohrabrivati da samostalno rješavaju probleme i razmišljaju van zadanih okvira “, govori Arta.
Tako je nastala ideja o Labboxu, koji Arta smatra revolucionarnim proizvodom. Labbox se sastoji od malih kutija koje uključuju strujna kola, konektore za kablove i slične materijale koji djeci omogućavaju eksperimentisanje na malim inženjerskim i elektroničkim projektima.
Kada je prvobitni proizvod osmišljen, predstavljen je grupi roditelja i partnera. Proizvod je bio dobro prihvaćen pa su Arta i njena sestra odlučile da pokrenu posao sa tim proizvodom. Međutim, ovo je bio nov biznis za Kosovo, kao i region, i naišao je na dosta izazova. Posebno su imali problema sa fizičkom proizvodnjom njihovih jedinica. „Naš region nije baš najpovoljnije okruženje za kompanije kao što je Labbox, koje isporučuju fizičke elektronske proizvode. Suočili smo se sa ozbiljnim problemima u pronalaženju dobavljača ili partnerskih kompanija koje bi preuzele proizvodnju”, kaže Arta.
Druga opcija je bila da Labbox sam preuzme proizvodnju, ali za to su im bila potrebna ozbiljna finansijska ulaganja koja, kao start-up, nisu mogli priuštiti. Labbox je stoga morao usredotočiti svoje napore na pronalazak finansija za početnu fazu poslovanja kako bi svoju prvu seriju proizvoda izbacili na tržište. Labbox je podnio prijedlog za podršku EU Fondu za razvoj preduzeća i inovacija za Zapadni Balkan (Western Balkan Enterprise Development and Innovation Facility ) (WBEDIF) i dobio je pozitivan odgovor.
EU im je pomogla u nabavci mašina kako bi mogli samostalno proizvoditi elektronske kutije i neovisno od drugih dobavljača ili potencijalnih partnera. „Finansiranje početne faze našeg poslovanja, koje je bilo od ključnog značaja, obezbijedila je EU za koju se nadam da će nastaviti da podržava digitalni sektor u regionu, jer imamo mnogo talenata i ljudskih kapaciteta kojima je potrebna podrška da postanu veći brendovi ,” govori Arta .
Elektronički blokovi Labbox uče djecu osnovama nauke i računarskog inženjeringa na zabavan i interaktivan način. Arta i njene kolege dizajnirali su i razvili seriju ovih kutija za sertifikovani STEM (nauka, tehnologija, inženjering i matematika) nastavni plan i program. Svaki proizvod koji razvijaju povezan je s određenim ciljem učenja i omogućava djeci da shvate određeni koncept. Nakon uspješnog pozicioniranja na domaćem tržištu, Labbox je brzo stekao reputaciju u zemlji i inostranstvu kao pionir u STEM obrazovanju. Državne škole širom Kosova su pilotirale nastavni plan i program Labbox, a 2018. godine kompanija je osvojila prvo mjesto na Startup igrama u okviru Investicionog samita Zapadnog Balkana (Western Balkans Investment Summit) u Londonu. Ali ovo je samo početak, jer je Arta spremna da iskoristi ovaj trenutak i posveti se daljoj izgradnji, do sad već uspješnog, Labbox-a. „Planiramo da se probijemo na evropsko i američko tržište i da proširimo naše distribucijske kanale kako bismo došli do maloprodajnih lanaca koji opskrbljuju državne škole i obrazovanje“, govori Arta.
O projektu
Fond za razvoj preduzeća i inovacije Zapadnog Balkana (WB EDIF), koji finansira EU, ima za cilj da poboljša pristup finansiranju za mala i srednja preduzeća (MSP) na Zapadnom Balkanu. WB EDIF je dizajniran da ponudi komplementarne finansijske instrumente koji se odnose na sve moguće potrebe za finansiranjem MSP na Zapadnom Balkanu. Instrument se sastoji od četiri različita stuba: vlasničko finansiranje malih i srednjih preduzeća, garancija zajma, pozajmljivanje i usluge podrške malim i srednjim preduzećima.
Photo credits: LABBOX
Please wait while your video is being uploaded...
Don't close this window!
